Información proporcionada por el Distrito Escolar de Hollister . Lea este artículo en español aquí.
El distrito escolar de Hollister anuncia que cuatro escuelas ya no cuentan con la designación de apoyo específico por parte del estado debido al progreso significativo en los resultados de los estudiantes, mientras que otro centro también ha recibido una etiqueta de mejora tras haber dado pasos importantes en esa dirección.
La escuela primaria RO Hardin, la escuela secundaria Rancho San Justo, la escuela primaria Sunnyslope y la escuela Calaveras salieron de la designación estatal para la programación de “Apoyo y mejora específicos adicionales” (ATSI) en 2023-24. La etiqueta ATSI significa que una escuela "debe colaborar con socios educativos para desarrollar e implementar un plan a nivel escolar para mejorar los resultados de los estudiantes", según el Departamento de Educación de California.
ATSI es parte del sistema de apoyo de múltiples niveles del estado, mientras que se considera que las escuelas designadas para mandatos de “Apoyo e Intervención Integral” (CSI) necesitan un nivel de atención aún mayor que ATSI. Las designaciones CSI vienen con fondos estatales adicionales para una escuela de aproximadamente $200,000 al año, pero los distritos deben abordar los sitios ATSI sin dólares adicionales.
La designación ATSI actúa esencialmente como una especie de advertencia antes de que un sitio pase al estado CSI.
La escuela secundaria Rancho San Justo en 2023-24 salió de la designación CSI y ahora es un sitio ATSI, según la Dra. Colleen Myers, directora de servicios educativos del Distrito Escolar de Hollister.
Las escuelas pasan por un proceso de mejora continua para salir de los programas. Se analizan poblaciones estudiantiles específicas y cómo el sistema en su conjunto puede mejorar para obtener mejores resultados académicos. Dos escuelas del distrito, la Escuela Primaria Ladd Lane y la Academia de Logros Acelerados, no tienen estatus bajo el programa MTSS estatal.
Una estrategia implementada en los sitios CSI y ATSI ha sido que los administradores escolares se reúnan mensualmente a nivel de distrito para participar en prácticas científicas de mejora. Estos esfuerzos, junto con el arduo trabajo del personal y los estudiantes, han conducido a este progreso.
Puede ser especialmente difícil para sitios como Calaveras y RO Hardin salir de las designaciones porque históricamente han tenido problemas debido a la demografía. Esas escuelas y otras enfrentan niveles más altos de estudiantes que aprenden el idioma inglés y están en desventaja socioeconómica. Algunas escuelas pueden estar en ATSI por otras razones, como Cerra Vista por su población de estudiantes con discapacidades.
En general, cuatro de cinco escuelas comunitarias disminuyeron o salieron de ATSI por la misma razón, mientras que Maze Middle School ha permanecido en la designación por ahora.